• Ви знаходитесь тут:

• Головна
• Виховна робота
• Методичне об'єднання класних керівників 2020-2021 н. р.

Тема, над якою працює шкільне методичне об’єднання класних керівників у

2020-2021н.р.

«Формування в учнів національно-патріотичних почуттів, любові до свого народу, рідної мови, традицій народних ремесел на основі виховання ціннісного ставлення до держави та суспільства»

МО класних керівників у 2020-2021 навчальному році ставить такі завдання:

Стежити за новинками в педагогічній літературі, вивчати і впроваджувати в своїй роботі досвід колег.

Приділяти більшу увагу проблемам молодих »сласних керівників, їх адаптації до шкільного життя.

Посилити індивідуальну роботу з дітьми схильними до правопорушень.

Приділити особливу увагу організації роботи з обдарованими дітьми.

Працювати над створенням оптимальних умов для розвитку обдарованих дітей, забезпечення їх самореалізації.

Спрямувати роботу класного керівника для формування спільної програми дій школи і сім'ї у становленні юної особистості.

Залучити батьків до активної участі в організації і проведенні позакласних заходів.

Виховувати інтерес до вивчення рідного краю, почуття патріотизму.

Працювати над вдосконаленням та розвитком системи учнівського самоврядування.

Формувати життстворчу юну особистість шляхом впровадження основних принципів особистість орієнтованої освіти.

Постійно браги участь у роботі школи передового, перспективного і новаторського педагогічного досвіду.

Ознайомитись із творчими лабораторіями учителів - новаторів шкіл району та області.

Мета організації роботи методичного об’єднання - сприяти професійному вдосконаленню особистості педагога, стимулювати творчість класного керівника, який веде пошуки шляхів збагачення і розвитку змісту, форм і методів виховної роботи.

Методичне об’єднання - об’єднує класних керівників школи навколо проблеми «Формування конкуренто-спроможної особистості шляхом впровадження інноваційних технологій у навчально - виховному процесі;

· вчить використовувати нові форми і методи виховної роботи;

· планує виховну роботу класу, школи, педагогічного колективу;

· діагностує рівень досягнень, запити та інтереси дітей, труднощі педагогів у виховній роботі;

· стимулює творчу активність педагогів;

· сприяє створенню сприятливо-стимулюючих умов для «формування життєвих компетенцій учнів;

· узагальнює і поширює кращий досвід роботи класних керівників.

План засідань МО

Протоколи засідань МО

Теми самоосвіти класних керівників

Анкета класного керівника

Коментарi